(function(){var loadHandler=window['sl_{B345779D-D5AE-476C-82B9-82E08E8A0FD1}'];loadHandler&&loadHandler(65, '<div id="spr0_18c0ebe4"><div id="spr1_18c0ebe4" class="kern"><img id="img0_18c0ebe4" src="data/img1.png" width="720px" height="540px" alt="" style="left:0px;top:0px;"/></div><div id="spr2_18c0ebe4" class="kern"><div id="spr3_18c0ebe4" style="left:36px;top:21.625px;"><div style="width:0px;"><span id="txt0_18c0ebe4" data-width="560.546875" style="left:44.468px;top:12.821px;">Основные положения и понятия теории</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt1_18c0ebe4" data-width="561.189453" style="left:44.128px;top:46.421px;">развития детского интеллекта Ж. Пиаже</span></div></div><div id="spr4_18c0ebe4" style="left:36px;top:126px;"><div style="width:0px;"><span id="txt2_18c0ebe4" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:1.921px;">•</span><span id="txt3_18c0ebe4" class="relpos" data-width="122.214844" style="left:25.798px;top:1.921px;">Структура</span><span id="txt4_18c0ebe4" class="relpos" data-width="340.769531" style="left:25.793px;top:1.921px;"> - это умственная система или</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt5_18c0ebe4" data-width="590.320313" style="left:34.2px;top:27.841px;">целостность, принципы активности которой отличны</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt6_18c0ebe4" data-width="510.562500" style="left:34.2px;top:53.761px;">от принципов активности частей, которые эту</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt7_18c0ebe4" data-width="386.132813" style="left:34.2px;top:79.681px;">структуру составляют. Структура -</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt8_18c0ebe4" data-width="571.476563" style="left:34.2px;top:105.601px;">саморегулирующаяся система. Новые умственные</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt9_18c0ebe4" data-width="509.414063" style="left:34.2px;top:131.521px;">структуры формируются на основе действий.</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt10_18c0ebe4" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:163.201px;">•</span><span id="txt11_18c0ebe4" class="relpos" data-width="511.394531" style="left:25.798px;top:163.201px;">Ассимиляция – это процесс включения новой</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt12_18c0ebe4" data-width="525.902344" style="left:34.2px;top:189.121px;">информации в качестве составной части в уже</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt13_18c0ebe4" data-width="380.015625" style="left:34.2px;top:215.041px;">существующие у индивида схемы</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt14_18c0ebe4" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:246.721px;">•</span><span id="txt15_18c0ebe4" class="relpos" data-width="552.843750" style="left:25.798px;top:246.721px;">Аккомодация – это акт изменения мыслительных</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt16_18c0ebe4" data-width="491.625000" style="left:34.2px;top:272.641px;">процессов, когда новый объект или идея не</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt17_18c0ebe4" data-width="586.183594" style="left:34.2px;top:298.561px;">укладываются в существующие у индивида понятия</span></div></div></div></div>');})();