(function(){var loadHandler=window['sl_{B345779D-D5AE-476C-82B9-82E08E8A0FD1}'];loadHandler&&loadHandler(175, '<div id="spr0_18c120b0"><div id="spr1_18c120b0" class="kern"><img id="img0_18c120b0" src="data/img1.png" width="720px" height="540px" alt="" style="left:0px;top:0px;"/></div><div id="spr2_18c120b0" class="kern"><div id="spr3_18c120b0" style="left:36px;top:21.625px;"><div style="width:0px;"><span id="txt0_18c120b0" data-width="491.464844" style="left:79.632px;top:-0.97px;">Основное противоречие</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt1_18c120b0" data-width="179.667969" style="left:234.712px;top:47.03px;">возраста</span></div></div><div id="spr4_18c120b0" style="left:36px;top:126px;"><div style="width:0px;"><span id="txt2_18c120b0" data-width="66.679688" style="left:7.2px;top:1.921px;">          </span></div><div style="width:0px;"><span id="txt3_18c120b0" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:33.601px;">•</span><span id="txt4_18c120b0" class="relpos" data-width="550.992188" style="left:25.798px;top:33.601px;"> Социальная ситуация совместной деятельности</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt5_18c120b0" class="relpos" data-width="427.898438" style="left:34.2px;top:59.521px;">ребенка и взрослого содержит в себе </span><span id="txt6_18c120b0" class="relpos" data-width="172.929840" style="left:34.195px;top:59.521px;">противоречие</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt7_18c120b0" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:91.201px;">•</span><span id="txt8_18c120b0" class="relpos" data-width="538.371094" style="left:25.798px;top:91.201px;"> В этой ситуации способ действия с предметом,</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt9_18c120b0" data-width="605.496094" style="left:34.2px;top:117.121px;">образец действия принадлежит взрослому, а ребенок</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt10_18c120b0" data-width="565.582031" style="left:34.2px;top:143.041px;">в то же время должен выполнять индивидуальное</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt11_18c120b0" data-width="103.253906" style="left:34.2px;top:168.961px;">действие</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt12_18c120b0" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:200.641px;">•</span><span id="txt13_18c120b0" class="relpos" data-width="479.062500" style="left:25.798px;top:200.641px;"> Это противоречие решается в новом типе</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt14_18c120b0" data-width="476.109375" style="left:34.2px;top:226.561px;">деятельности, который рождается в конце</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt15_18c120b0" data-width="503.601563" style="left:34.2px;top:252.481px;">младенческого возраста, а в период раннего</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt16_18c120b0" data-width="340.312500" style="left:34.2px;top:278.401px;">возраста становится ведущим</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt17_18c120b0" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:310.081px;">•</span><span id="txt18_18c120b0" class="relpos" data-width="532.031250" style="left:25.798px;top:310.081px;">Совместная деятельность ребенка и взрослого</span></div></div></div></div>');})();