(function(){var loadHandler=window['sl_{B345779D-D5AE-476C-82B9-82E08E8A0FD1}'];loadHandler&&loadHandler(199, '<div id="spr0_18c12a25"><div id="spr1_18c12a25" class="kern"><img id="img0_18c12a25" src="data/img1.png" width="720px" height="540px" alt="" style="left:0px;top:0px;"/></div><div id="spr2_18c12a25" class="kern"><div id="spr3_18c12a25" style="left:36px;top:21.625px;"><div style="width:0px;"><span id="txt0_18c12a25" data-width="491.464844" style="left:79.63px;top:-0.97px;">Основное противоречие</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt1_18c12a25" class="relpos" data-width="533.710938" style="left:51.415px;top:47.03px;">возраста (задача развития</span><span id="txt2_18c12a25" class="relpos" style="left:51.41px;top:47.03px;">)</span></div></div><div id="spr4_18c12a25" style="left:36px;top:126px;"><div style="width:0px;"><span id="txt3_18c12a25" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:-0.016px;">•</span><span id="txt4_18c12a25" class="relpos" data-width="520.820313" style="left:27.198px;top:-0.016px;">Противоречие этой социальной ситуации развития Д.Б.</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt5_18c12a25" data-width="564.443359" style="left:34.2px;top:19.184px;">Эльконин видит в том, что ребенок есть член общества, вне</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt6_18c12a25" data-width="577.441406" style="left:34.2px;top:38.384px;">общества он жить не может, основная его потребность - жить</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt7_18c12a25" data-width="509.482422" style="left:34.2px;top:57.584px;">вместе с окружающими людьми, но это осуществить в</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt8_18c12a25" data-width="532.441406" style="left:34.2px;top:76.784px;">современных исторических условиях невозможно: жизнь</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt9_18c12a25" data-width="558.808594" style="left:34.2px;top:95.984px;">ребенка проходит в условиях опосредованной, а не прямой</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt10_18c12a25" data-width="133.828125" style="left:34.2px;top:115.184px;">связи с миром</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt11_18c12a25" class="nokern relpos" style="left:7.2px;top:139.184px;">•</span><span id="txt12_18c12a25" class="relpos" data-width="534.306641" style="left:27.198px;top:139.184px;">  Как же осуществляется эта связь? Велик разрыв между</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt13_18c12a25" data-width="572.255859" style="left:34.2px;top:158.384px;">реальным уровнем развития и идеальной формой, с которой</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt14_18c12a25" data-width="603.974609" style="left:34.2px;top:177.584px;">ребенок взаимодействует, поэтому единственная деятельность,</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt15_18c12a25" data-width="603.740234" style="left:34.2px;top:196.784px;">которая позволяет смоделировать эти отношения, включиться в</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt16_18c12a25" data-width="586.054688" style="left:34.2px;top:215.984px;">них и действовать внутри этой модели – это сюжетно-ролевая</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt17_18c12a25" data-width="57.382813" style="left:34.2px;top:235.184px;">игра   </span></div><div style="width:0px;"><span id="txt18_18c12a25" style="left:7.2px;top:259.184px;"> </span></div></div></div></div>');})();