(function(){var loadHandler=window['sl_{B345779D-D5AE-476C-82B9-82E08E8A0FD1}'];loadHandler&&loadHandler(257, '<div id="spr0_18c14d2e"><div id="spr1_18c14d2e" class="kern"><img id="img0_18c14d2e" src="data/img1.png" width="720px" height="540px" alt="" style="left:0px;top:0px;"/></div><div id="spr2_18c14d2e" class="kern"><div id="spr3_18c14d2e" style="left:36px;top:21.625px;"><div style="width:0px;"><span id="txt0_18c14d2e" data-width="626.500000" style="left:11.33px;top:5.621px;">Содержание теоретического мышления в конце</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt1_18c14d2e" class="relpos" data-width="595.847656" style="left:20.175px;top:50.889px;">младшего школьного возраста (В.В. Давыдов</span><span id="txt2_18c14d2e" class="relpos" style="left:20.17px;top:39.83px;">)</span></div></div><div id="spr4_18c14d2e" style="left:36px;top:126px;"><div style="width:0px;"><span id="txt3_18c14d2e" class="nokern relpos" style="left:43.2px;top:5.021px;">–</span><span id="txt4_18c14d2e" class="relpos" data-width="343.615234" style="left:50.128px;top:5.021px;">Теоретическое мышление</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt5_18c14d2e" data-width="229.783203" style="left:43.2px;top:45.341px;"> включает в себя:</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt6_18c14d2e" class="nokern relpos" style="left:115.2px;top:83.335px;">–</span><span id="txt7_18c14d2e" class="relpos" data-width="512.714844" style="left:122.077px;top:83.335px;">содержательную абстракцию, т.е. выделение частного</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt8_18c14d2e" data-width="192.822266" style="left:133.2px;top:107.335px;">из всеобщей основы</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt9_18c14d2e" class="nokern relpos" style="left:115.2px;top:136.135px;">–</span><span id="txt10_18c14d2e" class="relpos" data-width="449.824219" style="left:122.077px;top:136.135px;">содержательное планирование, т.е. построение</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt11_18c14d2e" data-width="426.787109" style="left:133.2px;top:160.135px;">системы возможных действий и определение</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt12_18c14d2e" data-width="417.265625" style="left:133.2px;top:184.135px;">оптимальности действия, соответствующего</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt13_18c14d2e" data-width="159.404297" style="left:133.2px;top:208.135px;">условиям задачи</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt14_18c14d2e" class="nokern relpos" style="left:115.2px;top:236.935px;">–</span><span id="txt15_18c14d2e" class="relpos" data-width="400.888672" style="left:122.077px;top:236.935px;">содержательное обобщение, т.е. открытие</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt16_18c14d2e" data-width="436.152344" style="left:133.2px;top:260.935px;">закономерности или взаимосвязи всеобщего с</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt17_18c14d2e" data-width="238.652344" style="left:133.2px;top:284.935px;">особенным и единичным.</span></div><div style="width:0px;"><span id="txt18_18c14d2e" style="left:43.2px;top:316.061px;"> </span></div></div></div></div>');})();